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关于印发中共西安体育学院委员会《关于进一步扎实推进“两学一做”学习教育的指导意见》的通知

2016-10-19 | 党委组织部

西体党发〔2016〕26号

 

关于印发中共西安体育学院委员会《关于进一步扎实推进“两学一做”学习教育的指导意见》的通知

 

各党总支、直属党支部:

中共西安体育学院委员会《关于进一步扎实推进“两学一做”学习教育的指导意见》经2016年10月14日院党委会研究审议通过,现予以印发,请各党总支、直属党支部认真学习并遵照执行。

特此通知。

 

 

中共西安体育学院委员会

2016年10月19日

 

 

 

 

 

关于进一步扎实推进“两学一做”学习教育的指导意见

 

为深入贯彻落实中央、省委关于开展“两学一做”学习教育的相关精神和省委常委、组织部长毛万春同志到省委高教工委调研、指导“两学一做”学习教育开展情况的讲话精神和要求,经院党委研究,现就进一步扎实推进“两学一做”学习教育提出以下指导意见,请遵照执行。

一、突出问题导向,坚持做到“六有”全覆盖

坚持带着问题学,针对问题改是学习教育的具体要求,也是确保学习教育能否取得实效的一个重要的工作方式方法。突出问题导向,把解决问题贯穿学习教育全过程是继续深入推进学习教育的关键,学习教育基础在学,关键在做,重点在改,目的在干。要紧紧围绕服务学院中心工作,抓住学院改革和发展这个关键,抓住作风建设这个根本,抓住贯彻落实这个结果,加强党的作风建设,严格落实“三项机制”,在薄弱环节上要敢抓敢管,真抓真管,解决一些党员、干部不能为、不想为、不敢为、不会为的问题,持续深化教育教学改革,努力在完成学院中心工作、立足岗位做奉献、教书育人上起模范带头作用,要在解决实际问题,促进学院改革和发展上有新突破。

学习教育要着眼解决实际问题,防止“两张皮”“空对空”。学要带着问题学,突出问题导向,紧密联系党员的思想和工作实际开展学习讨论,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,真正做到学思结合、学有所悟、学有所行。全院党员要重点解决坚定共产党人理想信念、牢固树立党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动学院改革发展稳定实践中建功立业等5个方面存在的突出问题,进一步把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来。

学院中层以上党员领导干部要重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任,特别是要着力解决“不想为、不会为、不敢为”问题,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做好表率。坚持边学边做、边查边改、立说立改,把党员的先锋形象树起来,让群众能看到身边党员的新风貌、新变化。

学院各级党组织在近期学习教育开展过程中要坚持不懈地抓好“六有”“五个带头”等要求的贯彻落实,保证学习教育的参与率和覆盖面,把从严治党的各项规定落实到学院每个支部、传递到每名党员,把学习教育每一个关键动作落实到位,每一项工作做得更加扎实。

二、夯实主体责任,强化督导检查

学院各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,全面负责本部门学习教育。学院党委,各党总支、党支部书记要履行好第一责任人职责。学院党委要进一步发挥关键作用,保障工作力量,加强督查指导;各党总支要加强具体指导,帮助党支部完善并落实学习教育计划,派员参加党支部各项活动;各党支部负责支部学习教育的组织开展,支部书记要履行好直接责任人职责。

全院中层以上党员领导干部既是学习教育的对象,也是学习教育的领导者,要发挥“关键少数”作用,严格执行双重组织生活制度,积极参加所在支部活动,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,在学做结合上为党员做出表率。

经常性学习教育更需要督促检查。学院党委和各党总支要加大督导检查工作力度,面向基层,深入到党支部了解实际情况、及时掌握支部学习教育进展情况、研究解决问题。对学习教育中存在的问题,向党总支和党支部、党员及时进行情况反馈,促进整改。

三、联系工作实际,抓好学习讨论

学院各级党组织要着力抓好“强化宗旨意识、联系服务群众”,“发挥党员作用、勇于担当作为”2个专题的学习讨论,引导党员进一步强化宗旨意识、切实发挥个人作用、勇于担当作为。要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话摆到突出位置,统筹协调,持续用力,确保学习取得实效。要坚持把学习贯彻讲话精神落实到各项工作当中,教育引导广大党员、干部“不忘初心、继续前进”,进一步强化理想信念,切实提高“四个意识”,加强对讲话精神的理解和把握,拓宽学习教育的广度和深度。

开展专题学习讨论,要注意树立党员身边的先进典型标杆示范作用,要注重发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,增强学习的针对性和感染力。善于运用现场学习、专题演讲、知识竞赛和微信微博等多种形式,扩大学习覆盖面,增强学习教育实际效果。

四、深化“三会一课”制度,加强基层组织建设

学院各级党组织在开展学习教育专题学习讨论中,要强化党组织建设,充分调动基层党支部的积极性、主动性和创造性,严格落实支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课的“三会一课”制度,突出经常性教育的特点,充分发挥党支部的作用,坚持个人自学与集中学习相结合、原文研读与宣讲辅导相结合,以支部为单位组织学习讨论。学习教育不是活动,要抓在经常,融入日常;要突出学习党章,突出经常性,把“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度贯彻落实好;要突出针对性,强化问题意识,防止大而化之,力戒形式主义;要突出层次性,因地制宜、按需施教,防止“一刀切”、“一锅煮”。

学院各级党组织要教育引导广大党员立足岗位,多作贡献,围绕推动学院内涵式发展和提升教学、训练、科研、管理水平,落实学院中心工作建功立业、无私奉献。要结合各部门实际,全面推行党员承诺制、服务群众代办制、党员先锋岗等党建创新经验,设计不同实践载体,开展创先争优,充分发挥党员的先锋模范作用。